Las muestras de cultivo in vitro se contaminaron debido a la falta de una cámara de flujo laminar.
Se realizaron varios ensayos dentro del marco del proyecto de propagación del cultivo in vitro de arándano.
jueves, 24 de agosto de 2023
sábado, 8 de septiembre de 2012
DESCRIPCIÓN
HERRAMIENTAS
CIENTIFICO-TECNOLÓGICAS PARA ACERCAR A
NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO.
DORA
OCAMPO ROZO
HUGO
HERRERA
El
proyecto de innovación pedagógica “Herramientas
científico-tecnológicas para acercar a niños, niñas y jóvenes al desarrollo del
pensamiento científico” propone una línea de formación integral alrededor de las ciencias naturales
, la educación ambiental y la tecnología desde los primeros ciclos de formación
escolar, involucrando al estudiante en la utilización responsable de
herramientas tecnológicas como la internet, la enseñanza de temas relacionados con la
conservación y cuidado del medio ambiente, la búsqueda de explicaciones de
fenómenos y la solución de problemas de su entorno, garantizando el progreso
individual y comunitario; las intervenciones se organizan alrededor de
situaciones particulares que suceden dentro del ambiente escolar con la pregunta como generadora de conocimiento
El
desarrollo del trabajo individual y en equipo facilita el reconocimiento del
otro, fortaleciendo la dimensión
socio-afectiva, el mejoramiento de los procesos de comunicación, socialización,
cuidado del medio ambiente y utilización óptima de los recursos que posee la
naturaleza y la institución. El trabajo en equipo está orientado a reconocer al
otro como ser social y a desarrollar
actitudes de respeto aceptación y responsabilidad.
viernes, 17 de agosto de 2012
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